Приложение к Распоряжению от 18.01.2016 г № 2-Р Порядок
Карта
индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним (семьей),
находящемся в социально опасном положении, состоящем на учете комиссии
по делам несовершеннолетних и защите их прав
___________________________________________________________________________
(комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП)
при администрации района Санкт-Петербурга)
Дата выявления ____________________________________________________________
Ф.И.О. несовершеннолетнего ________________________________________________
Дата рождения _____________________________________________________________
Место рождения ____________________________________________________________
Адрес регистрации по месту жительства _____________________________________
Адрес фактического проживания _____________________________________________
Род занятий _______________________________________________________________
(дошкольник; учится, работает; не работает, не учится)| Состав Экспертного совета (с указанием контактных телефонов специалистов) | Ответственный субъект профилактики (с указанием контактного телефона) |
Состав семьи
| Степень родства | Ф.И.О. | Дата рождения | Род занятий | Место работы, должность |
Категория семьи
| полная | приемная | опека | многодетная | с детьми-инвалидами | брак родителей не зарегистрирован | один (оба) родитель инвалид | малоимущая |
| с одной (ним) матерью (отцом) | неродной(ая) отец (мать) | неработающие родители | один из родителей в учреждении исполнения наказания | мигранты, беженцы | вынужденные переселенцы | алкогольная, наркотическая зависимость родителей | иная (указать) |
Жилищные условия
| квартира благоустроенная | квартира неблагоустроенная | дом благоустроенный | дом неблагоустроенный | стесненные жилищные условия |
| общежитие | квартира коммунальная | нет постоянного жилья | другое (указать) |
Санитарное состояние жилья
| удовлетворительное | неудовлетворительное |
1.Причина/ы признания находящимися в социально опасном положении
(N ____ протокола заседания КДН и ЗП
от "__" __________ 20__ г.)
1.1.Несовершеннолетний воспитывается в семье, где родители (другие законные представители) не исполняют или ненадлежащим образом исполняют свои обязанности по воспитанию, обучению или содержанию несовершеннолетнего.
1.2.Несовершеннолетний воспитывается в семье, где родители (другие законные представители) злоупотребляют родительскими правами или побуждают его к совершению противоправных деяний.
1.3.Несовершеннолетний воспитывается в семье, где родители (другие законные представители) отрицательно влияют на его поведение.
1.4.Несовершеннолетний испытывает жестокое обращение со стороны членов семьи, родственников или лиц, проживающих совместно с ним, но не являющихся родственниками.
1.5.Несовершеннолетний совершает правонарушения или иные антиобщественные действия.
1.6.Несовершеннолетний находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни и здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию.
2.Описание групп проблем
(на основании диагностики)
| 2.1. Социально-экономические | 2.2. Психологические и социально-психологические | 2.3. Социально-правовые | 2.4. Педагогические и социально-педагогические | 2.5. Социально-медицинские | 2.6. Семейные | 2.7. Социально культурные |
| 2.1.1. недостаточный уровень материального обеспечения | 2.2.1. нарушения в познавательной сфере | 2.3.1. отсутствие документов (паспорт, свидетельство о рождении) | 2.4.1. отчуждение от школы (пропуски, низкая успеваемость и познавательная мотивация) | 2.5.1. хронические нарушения здоровья | 2.6.1. отсутствие заботы родителей | 2.7.1. культурная маргинальность |
| 2.1.2. отсутствие/недостаточность питания | 2.2.2. негативная самооценка | 2.3.2. отсутствие правоустанавливающих документов на жилье и имущество | 2.4.2. отчисление и необучение | 2.5.2. несоблюдение медицинских норм и указаний | 2.6.2. уклонение родителей от защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего | 2.7.2. этнокультурные особенности |
| 2.1.3. отсутствие/недостаточностъ одежды, бытового инвентаря для нормальной жизнедеятельности | 2.2.3. несоответствие уровня развития возрастной норме | 2.3.3. конфликт с законом | 2.4.3. включенность в асоциальные группировки | 2.5.3. вредные привычки (табакокурение) | 2.6.3. принуждение несовершеннолетнего к занятию попрошайничеством, проституцией, азартным играм | 2.7.3. неорганизованный досуг |
| 2.1.4. отсутствие работы, постоянных источников дохода | 2.2.4. конфликтность | иные | 2.4.4. невключенность в систему дошкольного образования | 2.5.4. социальные заболевания (туберкулез, педикулез, чесотка и т.д.) | 2.6.4. вовлечение несовершеннолетнего в преступную деятельность или антиобщественное поведение | иное |
| 2.1.5. отсутствие места в детской дошкольной организации | 2.2.5. личностные, в том числе эмоциональные нарушения | 2.4.5. равнодушное отношение к учебе | 2.5.5. безответственное отношение к здоровью | 2.6.5. оставление несовершеннолетнего без пищи, тепла, присмотра, изгнание несовершеннолетнего из дома | ||
| 2.1.6. неполучение льгот и субсидий, положенных по закону | 2.2.6. девиантное поведение | 2.4.6. неумение планировать учебную деятельность | 2.5.6. употребление алкоголя, наркотических средств, одурманивающих веществ | 2.6.6. приобщение несовершеннолетних к употреблению спиртных напитков, немедицинскому потреблению наркотических, токсических, психотропных и других сильнодействующих, одурманивающих веществ | ||
| 2.1.7. отсутствие/низкое качество жилья (без удобств, скученность, ветхость) | 2.2.7. нравственная незрелость или искаженное нравственное развитие | 2.4.7. отсутствие ведущих интересов, неразвитость ведущей деятельности | иное | 2.6.7. физическое, сексуальное, психологическое, эмоциональное насилие | ||
| 2.1.8. нарушения содержания жилья | 2.2.8. неготовность к профессиональному и личностному самоопределению | 2.4.8. бродяжничество, нарушение временного режима пребывания на улице и в общественных местах | иное | |||
| 2.1.9. нехватка домашнего инвентаря, посуды, места для сна, белья и т.д. | 2.2.9. отсутствие коммуникативных навыков | 2.4.9. нарушение взаимоотношений в коллективе (классе) | ||||
| 2.2.10. напряженные (конфликтные) отношения к семье | иные | |||||
| иные | 2.2.11. нарушения детско-родительских отношений | |||||
| иные |
Краткая характеристика конкретной проблемы (самостоятельно, в произвольной форме): ___________________________________________________________________________
3.Задачи, решение которых может обеспечить устранение названных групп проблем
| 3.1. Социально-экономические | 3.2. Психологические и социально-психологические | 3.3. Социально-правовые | 3.4. Педагогические и социально-педагогические | 3.5. Социально медицинские | 3.6. Социально-бытовые | 3.7. Социально-культурные |
| 3.1.1. трудовая занятость, стабильный доход | 3.2.1. восстановление личного статуса | 3.3.1. защита прав и законных интересов несовершеннолетнего и его семьи | 3.4.1. помощь семье в воспитании детей | 3.5.1. профилактика вредных привычек | 3.6.1. содействие в улучшении жилищных условий в соответствии с законодательством, помощь в постановке на учет для получения жилья | 3.7.1. помощь в овладении русским языком |
| 3.1.2. получение льгот и субсидий | 3.2.2. освоение социальных ролей | 3.3.2. восстановление/ получение личных документов (паспорт, свидетельство о рождении) | 3.4.2. помощь семье в образовании детей | 3.5.2. избавление от вредных привычек | 3.6.2. помощь в ремонте имеющегося жилья | 3.7.2. помощь во включении в культурно-национальные сообщества |
| 3.1.3. получение материальной помощи | 3.2.3. освоение социально полезных навыков | 3.3.3. получение правоустанавливающих документов на жилье, имущество | 3.4.3. организация досуга | 3.5.3. санаторно-курортное лечение | 3.6.3. контроль за соблюдением санитарно-гигиенических условий | 3.7.3. организация досуга |
| 3.1.4. получение иных видов помощи | 3.2.4. развитие интеллекта | 3.3.4. содействие в представлении интересов ребенка (семьи) в суде и др. | 3.4.4. восстановление утраченных связей с образовательным учреждением | 3.5.4. медицинское обследование | 3.6.4 помощь в приобретении домашнего инвентаря, посуды, мебели, белья, одежды | 3.7.4. включение в различные виды творческой деятельности |
| другое | 3.2.5. формирование готовности к жизненному самоопределению | другое | 3.4.5. включение в социально значимую деятельность на основе интересов | 3.5.5. лечение в стационаре или амбулаторно | 3.6.5. предоставление транспорта при необходимости | другое |
| 3.2.6. нормализация внутрисемейных отношений | 3.4.6. развитие системы нравственных норм и ценностей | 3.5.6. развитие здорового образа жизни | 3.6.6 содействие в направлении в стационарные учреждения социальной защиты населения | |||
| другое | 3.4.7. помощь в развитии интеллектуальных способностей | другое | другое | |||
| другое |
4.Действия, направленные на решение проблемы
| 4.1. Организационно-правовые | 4.2. Социально-экономические | 4.3. Психолого-педагогические | 4.4. Медицинские | 4.5. Культурно-досуговые | 4.6. Содействие занятости | 4.7. иные (указать) |
| 4.1.1. разработка плана индивидуальной профилактической работы | 4.2.1. единовременное выделение семье денежных средств | 4.3.1. социально-психолого-педагогическая диагностика особенностей ребенка, семьи и ближайшего окружения | 4.4.1. оказание помощи в медицинском обследовании и лечении | 4.5.1. помощь в организации досуга, вовлечение ребенка в спортивные секции, кружки, другие формы развивающего досуга | 4.6.1. обращение в службу занятости с документами для регистрации в целях поиска подходящей работы/регистрация в качестве безработного | |
| 4.1.2. проверка статуса родителей и других членов семьи | 4.2.2. единовременное выделение семье одежды и обуви, продуктов питания и др. | 4.3.2. консультативная психологическая и педагогическая помощь | 4.4.2. получение медицинского полиса, других медицинских документов | 4.5.2. организация совместного досуга родителей и детей | 4.6.2. выплата пособия по безработице | |
| 4.1.3. установление связей с учреждениями и организациями, способными решить выявленную проблему | 4.2.3. содействие в получении полагающихся льгот, пособий, компенсаций, алиментов и других выплат | 4.3.3. получение знаний, умений, навыков, необходимых для успешной социализации, самообразование | 4.4.3. консультации врача, медицинских сестер | 4.5.3. организация массовых мероприятий с возможностью включения в них подростков, находящихся в социально опасном положении | 4.6.3. информирование о положении на рынке труда региона | |
| 4.1.4. помещение ребенка в социозащитное учреждение | 4.2.4. выделение (помощь в приобретении) школьных принадлежностей | 4.3.4 помощь в организации досуга, летнего отдыха | 4.4.4. проведение медицинских осмотров, вакцинация | 4.5.4. оказание содействия в получении билетов для посещения кино, театров, музеев | 4.6.4. содействие трудоустройству | |
| 4.1.5. помощь в получении и восстановлении необходимых документов | 4.2.5. выделение путевок на летний отдых | 4.3.5. помощь в освоении школьной программы, развитие познавательной активности | 4.4.5. обеспечение слуховыми аппаратами несовершеннолетних с нарушением слуха, не являющихся инвалидами | 4.5.6. вовлечение подростка в культурно-массовые и зрелищные мероприятия | 4.6.6. профессиональная ориентация | |
| 4.1.6. реализация мер по восстановлению прав и законных интересов несовершеннолетних в пределах своей компетенции | 4.2.6. выплата пособия по безработице | 4.3.6. помощь в получении дошкольного образования, подготовка к школе | 4.4.6. обеспечение лекарственными препаратами | 4.5.6. вовлечение подростка в экскурсии, туристические походы, конкурсы и соревнования | 4.6.6. социальная адаптация, профессиональное обучение и дополнительное профессиональное образование безработных граждан | |
| 4.1.7. реализация ст. 9 ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" | 4.2.7. предоставление льгот на услуги ЖКХ | 4.3.7. включение в деятельность детских объединений, внешкольную работу, кружки и секции, систему дополнительного образования | 4.4.7. выделение путевок на санаторно-курортное лечение | 4.5.7. социально культурное ориентирование и информирование | 4.6.7. временное трудоустройство, в том числе несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет | |
| 4.1.8. консультативный прием несовершеннолетних, их родителей/законных представителей | другое (указать) | 4.3.8. педагогическая коррекция | 4.4.8. проведение семинаров, бесед, классных часов по организации здорового образа жизни, профилактике вредных привычек, просмотр видеофильмов, организация массовых оздоровительных мероприятий | другое (указать) | другое (указать) | |
| 4.1.9. оказание помощи в оформлении документов для направления детей в учреждения социального обслуживания на временное пребывание | 4.3.9. социально-психолого-педагогический патронаж | 4.4.9. постановка на учет к наркологу | ||||
| 4.1.10. помощь в составлении исков, представительство в суде | 4.3.10. привлечение ближайших родственников к воспитанию ребенка | 4.4.10. лечение от алкоголизма, наркомании | ||||
| 4.1.11. оказание помощи в оформлении документов для направления детей в учреждения социального обслуживания на временное пребывание | 4.3.11. привлечение семьи к занятиям в детско-родительской группе | другое (указать) | ||||
| 4.1.12. оформление писем в КДН и ЗП в отношении родителей, уклоняющихся от воспитания детей, о нахождении детей в социально опасном положении | 4.3.12. обучение родителя навыкам воспитания детей | |||||
| 4.1.13. привлечение родителей к административной ответственности | 4.3.13. определение программы обучения | |||||
| другое (указать) | 4.3.14. проведение индивидуальных занятий и групповых тренингов, привлечение к участию в клубах общения | |||||
| 4.3.15. экстренная психологическая помощь по телефону | ||||||
| другое (указать) |
5.Срок исполнения
5.1.незамедлительно (в течение 1 суток)
5.2.неделя
5.3.месяц
5.4.три месяца (квартал)
5.5.иные сроки (указать)
6.Планируемый результат
| 6.1. Результаты в психолого-педагогической сфере | 6.2. Результаты в медицинской сфере | 6.3. Результаты культурно-досуговой деятельности | 6.4. Занятость |
| 6.1.1. улучшение взаимоотношений в семье, детско-родительских отношений | 6.2.1. медицинское обследование и при необходимости лечение члена семьи | 6.3.1. вовлечение ребенка в спортивные секции, кружки, другие формы развивающего досуга | 6.4.1. регистрация в целях содействия в поиске подходящей работы/регистрация в качестве безработного |
| 6.1.2. организация совместного досуга родителей и детей | 6.2.2. оздоровление ребенка в санатории, других оздоровительных учреждениях | 6.3.2. организация массовых мероприятий с включением в них подростка | 6.4.2. получение пособия по безработице |
| 6.1.3. участие родственников, других социальных взрослых в воспитании ребенка | 6.2.3. избавление от алкоголизма, наркомании, других вредных привычек | 6.3.3. посещение кино, театров, музеев | 6.4.3 получение информации по вопросам занятости |
| 6.1.4. улучшение успеваемости ребенка, включение в систему дополнительного образования | 6.2.4. включение в систему здорового образа жизни, здоровый образ жизни в быту | 6.3.4. экскурсии, туристические походы, конкурсы и соревнования с участием подростка | 6.4.4. профессиональное обучение/получение дополнительного профессионального образования |
| 6.1.5. поступление в детский сад или группу краткосрочно го пребывания | 6.2.5. учет у нарколога | другое (указать) | другие (указать) |
| 6.1.6. членство ребенка в коллективе (класс, кружок, общественная организация) | другие (указать) | ||
| 6.1.7. включение семьи в занятия в детско-родительской тренинговой группе | |||
| 6.1.8. изменение стиля семейного воспитания | |||
| другое (указать) |
7.Фактический результат (нужное подчеркнуть):
7.1.активность и заинтересованность родителей в решении своих проблем;
7.2.положительный образ жизни родителей: устроились на работу, заботятся о детях и т.п.;
7.3.улучшение бытовых условий;
7.4.ребенок посещает детский сад, школу, училище;
7.5.несовершеннолетний/родитель прошли курс лечения от алкогольной (наркотической) зависимости, на данный момент не употребляют алкоголь (наркотики);
7.6.улучшение/стабилизация состояния здоровья;
7.7.социально адаптированный ребенок с мотивацией к обучению и общению в образовательном учреждении;
7.8.наличие достаточного питания, одежды, необходимого инвентаря, игрушек и т.п.;
7.9.положительная динамика в интеллектуальном развитии ребенка;
7.10.положительная динамика в эмоциональном развитии и т.д.;
7.11 отказ несовершеннолетнего от вредных привычек;
7.12 изменение норм, ценностей и особенностей поведения несовершеннолетнего, снижение агрессивности;
7.13.трудоустройство детей группы риска трудоспособного возраста во время учебного года и в каникулярное время;
7.14.отсутствие правонарушений со стороны несовершеннолетнего/родителя;
7.15.ребенок на протяжении длительного времени (не менее 6 мес.) не совершает антиобщественных действий;
7.16.положительная динамика успеваемости ребенка;
7.17.выход ребенка из антиобщественного объединения, включение в социально полезную деятельность;
7.18.восстановление в родительских правах;
7.19.снятие с учета ребенка или семьи;
7.20.постановка несовершеннолетней беременной на учет, нормальное развитие ребенка у несовершеннолетней матери;
7.21.другое (указать)
8.Основание прекращения индивидуальной профилактической работы
(протокол N _____ заседания КДН и ЗП
от "__" ____________ 20__ г.)
8.1.несовершеннолетний не совершает правонарушения или антиобщественного действия;
8.2.обстановка, соответствующая требованиям к содержанию и воспитанию несовершеннолетнего, - наличие постоянных легальных источников дохода у родителей, жилья, наличие питания, одежды, необходимого инвентаря, игрушек, учебных пособий и т.п.;
8.2.обстановка, благоприятная для жизни или здоровья несовершеннолетнего - доброжелательность, надлежащий уход, удовлетворение базовых потребностей (пища, одежда, медицинская помощь);
8.3.исполнение родителями обязанностей по жизнеобеспечению детей - обеспечиваются безопасность, надзор или уход за ребенком, создаются санитарно-гигиенические условия для жизни ребенка, наличие у родителей информации о местонахождении ребенка после 22 часов, наличие связи со школой, внимание родителей к успеваемости ребенка;
8.4.доброжелательное обращение с ребенком, отсутствие случаев физического, психического или морального ущерба ребенку;
8.5.наличие личного примера родителей: трезвый образ жизни, соблюдение нравственных норм;
8.6.отсутствие вовлечения детей в противоправные действия - невовлечение детей в распитие спиртных напитков, занятия проституцией, воровством, попрошайничеством;
8.7.иное.
Выписка решений из протоколов заседания КДН и ЗП
о рассмотрении итогов индивидуальной профилактической работы
с несовершеннолетним _____________________________________,
(Ф.И.О.)
находящимся в социально опасном положении, и его семьей
Решение из протокола N _______ заседания КДН и ЗП при администрации
_____________________ от "__" _____________ 20__ г.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ответственный секретарь КДН и ЗП
при администрации ___________________ района (Фамилия И.О.)
Решение из протокола N _______ заседания КДН и ЗП при администрации
_____________________ от "__" _____________ 20__ г.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ответственный секретарь КДН и ЗП
при администрации ___________________ района (Фамилия И.О.)